Essa atividade que foi desenvolvida esta no AAA1 do aluno página 24.
Consiste em mostrar que a gíria faz parte do dialeto de função.A gíria de grupos não aceitos pela sociedade,como as dos pichadores,dos drogrados,dos presidiários,surge como elementos de auto-defesa,por isso inclui um vocabulário só entendido pelos seus membros.
A atividade foi iniciada com uma atividade oral sobre o assunto da aula,sendo utilizada este mesmo exemplo que esta no livro,foi falado sobre dialetos e gíria.Em seguida pedi aos alunos que citassem algumas gírias que eles conheciam e anotei todas no quadro.Notei que muitas dessas gírias eles já conheciam e ainda pedi que cada um que desse um exemplo falasse o seu significado e em que situação eles usavam.
Em seguida entreguei a eles o segundo texto e que respondessem as questões relacionadas ao texto.
Notei que essa atividade mexeu muito com o convívio deles e que notaram que seu dia-a-dia e repleto de gírias.
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