Relatório do AAA 4 - letras,letreiros e sinais

RELATÓRIO

Coordenadora Regional: Carla Maria Michels Nuemberg.
Disciplina: Língua Portuguesa.
Formadora. Viviane Correa.
Cursista: Rosineti Brolesi Daltoé Mattos.

ATIVIDADE DESENVOLVIDA

Turma: 5ª série/6ª ano
Título da atividade: Placas, letreiros e sinais.

TP ( ) AAA 4 ( X ) Outras com anexo( )


1 – Aplicação da Atividade
Com o xérox em mãos os alunos deverão escrever o que cada placa quer dizer sem a intervenção do professor .Em seguida lerão o que cada um fez,para só depois o professor explicar cada uma delas.

2 – Avaliação da Experiência

*Aprendizagem:
Com essa atividade os alunos aprenderam como as placas são muito importantes e que todos ficaram sabendo o significado de cada uma e sua importância,pois mesmo não sendo muitas vezes respeitadas essa placas são garantias de direitos e deveres do cidadão.

*Teoria X Prática

Após verem a teoria e o significado de cada placa na teoria ,eu precisava ver se eles realmente aprenderam,e foi na prática durante a atividade que todos realmente aprenderam que não existe só linguagem verbal e sim linguagem não verbal também..

3 - Dificuldades encontradas:
Mesmo vendo sempre muitas placas, letreiros e sinais houve um pouco de dificuldades no momento de explicar o significado, isso ocorreu pois alguns alunos não sabiam o significado da palavra respeito.

4 - Pontos positivos:
* Ajudou muitos alunos a saberem o significado das placas quando vem e voltam da escola;
*A respeitarem todas as placas, letreiros e sinais ;

5 – Depoimentos considerados relevantes:

*Nessa atividade não houve depoimentos que fossem marcantes.